Molina Portillo, E., Contreras García, J. M. ., Ruz Ángel, F. y Contreras García, J. (2023) «Análisis de la transnumeración como evidencia de la alfabetización estadística en futuros profesores de Educación Primaria», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 27(1), pp. 277–300. doi: 10.30827/profesorado.v27i1.21488.