González, M. T., Méndez García, R. M. y Rodríguez Entrena, M. J. (2009) «Measures of attention to diversity: legislative framework, characteristics, analysis and evaluation», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 13(3), pp. 79–105. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20710 (Accedido: 22 diciembre 2024).