Jiménez, M., Luengo, J. J. und Taberner, J. (2009) „Exclusión social y exclusión educativa como fracasos. Conceptos y líneas para su comprensión e investigación“, Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 13(3), S. 11–49. Verfügbar unter: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20705 (Zugegriffen: 22 Juli 2024).