Fandiño Cubillos, G. y Castaño Silva, I. E. (2009) «Becoming a teacher: The first year of work for teachers in Early Childhood Education», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 13(1), pp. 117–128. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20584 (Accedido: 3 julio 2024).