Torrego Seijo, J. C. (2010) „Improving co-existence in a secondary school in the community of Madrid“, Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 14(1), S. 251–274. Verfügbar unter: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20544 (Zugegriffen: 20 Mai 2024).