Herrera Torres, L., Fernández Bartolomé, A. M., Caballero Rodríguez, K. y Trujillo Torres, J. M. (2011) «Teaching Competencies of Beginning Teachers participating in a Mentorship Project. Implications for University Professional Development», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 15(3), pp. 213–241. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20425 (Accedido: 22 julio 2024).