León Guerrero, M. J. y Crisol Moya, E. (2011) «Questionnaire design (OPPUMAUGR and OPEUMAUGR): The views and perceptions of teachers and students about the use of active methodologies in the university», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 15(2), pp. 271–289. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20283 (Accedido: 18 julio 2024).