Ariza, L., Sánchez, F. J. y Pontes, A. (2011) «Reasons for interest in teaching and professional identity. An approach based on the opinion of future secondary teachers of Humanities and Social Sciences», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 15(1), pp. 241–262. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20176 (Accedido: 5 enero 2025).