Duarte Freitas, M. do C., Mendes Junior, R., Scheer, S. y Tavares, S. F. (2011) «La actividad de docencia en clase mediada por la TIC: Proyecto de educación continuada para arquitecto e ingeniero», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 15(1), pp. 67–74. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20149 (Accedido: 5 enero 2025).