McClintock, R. O. (2007) «Renovación del vínculo progresista con la posteridad a través de la construcción social de las comunidades de aprendizaje digital. Una agenda para educadores», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 11(1), p. 61. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19986 (Accedido: 22 julio 2024).