Lorenzo, M. G. (2012) «Teacher trainers: The challenge of teaching to teach», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 16(2), pp. 343–360. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19941 (Accedido: 16 julio 2024).