Franklin, B. M. y Johnson, C. C. (2006) «What the schools teach: a social history of the American Curriculum since 1950», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 10(2), p. 29. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19827 (Accedido: 22 julio 2024).