Cardoso Espinosa, E. O. (2012) «Evaluación sobre los perfiles de ingresode los alumnos de los posgrados de administración: Actitudes y experiencias hacia las matemáticas», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 16(1), pp. 361–377. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19795 (Accedido: 3 julio 2024).