Martínez-Fernández, J. R. y García-Ravidá, L. (2012) «Patterns of learning in teacher education master students: related personal and contextual variables», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 16(1), pp. 165–182. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19782 (Accedido: 22 julio 2024).