Kitsantas, A. (2012) «Escala de eficacia del Profesorado de la diversidad en el aula (TESCD): Un estudio de validación», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 16(1), pp. 35–47. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19767 (Accedido: 22 julio 2024).