Díaz Barriga, Ángel (2013) «Learning sequence. A problem of competences approach or rethinking didactics?», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 17(3), pp. 11–33. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19668 (Accedido: 23 julio 2024).