Darling-Hammond, L. y McLaughlin, W. (2015) «Policies that support professional development in an era of reform», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 8(2), p. 16. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19608 (Accedido: 31 marzo 2025).