Cerrillo, R., Esteban Moreno, R. M. y Paredes Labra, J. (2014) «TIC e inclusión en aulas de Educación Secundaria de la comunidad de Madrid: Análisis de las prácticas docentes en el modelo 1 A 1», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 18(3), pp. 81–97. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19322 (Accedido: 22 julio 2024).