Bazán-Ramírez, A., Navarro-Romero, A. L., Treviño-Siller, S. et Castellanos-Simons, D. (2014) « Strategies support for school learning and study in parents of high perfomance students », Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 18(2), p. 153–175. Disponible à: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19230 (Consulté le: 18 juillet 2024).