Román Graván, P. y Méndez Rey, J. M. (2014) «Educational innovation experience with a MOOC course: QR codes applied to teaching», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 18(1), pp. 113–136. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19129 (Accedido: 26 diciembre 2024).