Cabero Almenara, J., Llorente Cejudo, M. del C. y Vázquez Martínez, A. I. (2014) «Las tipologías de MOOC: Su diseño e implicaciones educativas», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 18(1), pp. 13–26. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19116 (Accedido: 26 diciembre 2024).