Castro-Rodríguez, E., Lupiáñez, J. L., Ruiz-Hidalgo, J. F., Rico, L. y Díez, Ángel (2015) «School mathematics and curriculum change (1945-2014). The case of rational numbers», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 19(3), pp. 420–438. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18903 (Accedido: 27 diciembre 2024).