Villa, A., Arranz, S., Campo, L. y Villa, O. (2015) «Teachers and Academic responsibles´ perception about the implementation process of the European Higher Education Area within diverse education degrees», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 19(2), pp. 245–264. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18778 (Accedido: 17 julio 2024).