Segarra Arnau, T., Traver Martí, J. A. y Lozano Estivalis, M. (2015) «Nomadic knowledge, intercultural coexistence, and social change: Intercultural missions, a case study», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 19(2), pp. 165–183. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18768 (Accedido: 17 julio 2024).