Braga Blanco, G. M., Belver Domínguez, J. L. y Fano Méndez, S. (2020) «La evaluación no es un segundo paso en el diseño pedagógico de un MOOC. Un estudio de caso», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 24(2), pp. 414–434. doi: 10.30827/profesorado.v24i2.14090.