Rienda Polo, José, y Alejandro Espinoza Guzmán. 2018. «El Discurso Publicitario Y El Aprendizaje De La Lectura Comprensiva». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 22 (4):489-503. https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i4.8434.