Santos Casaña, Limber Elbio. 2011. «Aulas Multigrado Y circulación De Los Saberes: Especificidades didácticas De La Escuela Rural». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 15 (2):71-91. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20258.