Corbalán Pössel, Francisca, y Patricio Corbalán Carrera. 2012. «The Role of the Think-Tank. Freedom and Development in the Consolidation of Neoliberal Education in Chile». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 16 (3):169-90. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20005.