Simola, Hannu, et Risto Rinne. 2013. « Education Politices and Contingency: Beliefs, Status and Trust Behind the Finnish PISA Miracle ». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 17 (2):171-92. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19562.