Gutiérrez Cáceres, Rafaela. 2013. «Actitudes Hacia La Escritura En Alumnos Sordos Y Oyentes Integrados En Contextos Escolares bilingües». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 17 (1):385-400. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19476.