Díaz de Greñu Domingo, Sofía, Rocío Anguita Martínez, y Luis M. Torrego Egido. 2013. «From Theory to Practice. Teachers and Students Involved in an Innovative Program on Gender and Sexual Diversity in Secondary School Classroom». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 17 (1):111-27. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19467.