Díaz de Greñu Domingo, Sofía, Rocío Anguita Martínez, y Luis M. Torrego Egido. 2013. «De La teoría a La práctica. Profesorado Y Alumnado Ante El Desarrollo De Un Proyecto De innovación Sobre La Igualdad De género Y a Diversidad Afectivo-Sexual En Las Aulas De Secundaria». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 17 (1):111-27. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19466.