García Pérez, Rafael, Arianna Sala, Esther Rodríguez Vidales, y Assumpta Sabuco I Cantó. 2013. «Formación Inicial Del Profesorado Sobre género Y coeducación: Impactos Metacognitivos De La inclusión Curricular Transversal Sobre Sexismo Y Homofobia». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 17 (1):269-87. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19460.