Rebollo, Mª Ángeles, Rocío Jiménez, Assumpta Sabuco, y Luisa Vega. 2013. «Metaphors Used by the Teachers in the Processes of Educational Change from a Gender Perspective». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 17 (1):43-56. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19445.