Arce, Matías, Laura Conejo, y Tomás Ortega. 2014. «Analysis of Justification and Generalization Processes of the Rectangle Area Formula by Primary School Students». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 18 (2):209-27. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19238.