Maldonado-Ruiz, Gonzalo, y Encarnación Soto Gómez. 2022. « Remover Y Conmover El Conocimiento práctico Docente». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 26 (1):191-212. https://doi.org/10.30827/profesorado.v26i1.17040.