Arroyo González, Rosario, Abraham Jiménez Baena, y Estefanía Martínez Sánchez. 2016. «Eficacia De Un Curso En PLE, multilingüe, Para La enseñanza Del Ensayo científico». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 20 (2):400-422. https://doi.org/10.30827/profesorado.v20i2.10426.