Medina Moya, José Luís, y María José Pérez Cabrera. 2017. «LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL PROCESO DE APRENDER A SER PROFESOR: LA VISIÓN DE LOS PROTAGONISTAS». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 21 (1):17-38. https://doi.org/10.30827/profesorado.v21i1.10350.