Saiz Linares, Ángela, y Teresa Susinos Rada. 2018. «El Practicum O cómo Aprender a través De La reflexión Colaborativa. El Caso Del Problema De Elena». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 22 (1):393-411. https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i1.9934.