Gutierrez-Braojos, Calixto, y Honorio Salmerón Pérez. 2012. «Reading Comprehension Strategies: Instruction and Assessment in Elementary School». Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 16 (1):183-202. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19785.