ZELAIETA ANTA, E.; CAMINO ORTIZ DE BARRÓN, I. El desarrollo del pensamiento crítico en la formación inicial del profesorado: Análisis de una estrategia pedagógica desde la visión del alumnado. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 197–214, 2018. DOI: 10.30827/profesorado.v22i1.9925. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9925. Acesso em: 2 may. 2024.