PINTO-SANTOS, A. R.; CORTÉS-PEÑA, O.; SANTOS-PINTO, Y. A. Análisis perceptual de la identidad profesional docente en estudiantes de Educación Infantil. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 23–40, 2022. DOI: 10.30827/profesorado.v26i1.9670. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9670. Acesso em: 11 oct. 2024.