PINO-JUSTE, M. R.; PÉREZ FERNÁNDEZ, A.; DOMÍNGUEZ RODRÍGUEZ, V. Prevalencia motivacional en alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. ¿el género y el expediente académico determinan la diferencia?. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 351–365, 2021. DOI: 10.30827/profesorado.v25i2.9274. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9274. Acesso em: 16 oct. 2024.