SEGERS, D.; BRAVO, S.; VILLAFUERTE, J. La resiliencia y estilos de afrontamiento de jóvenes estudiantes con discapacidad. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 22, n. 4, p. 463–487, 2018. DOI: 10.30827/profesorado.v22i4.8433. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8433. Acesso em: 27 abr. 2024.