JIMÉNEZ HERNÁNDEZ, D.; GONZÁLEZ ORTIZ, J. J.; TORNEL ABELLÁN, M. Metodologías activas en la universidad y su relación con los enfoques de enseñanza. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 76–94, 2020. DOI: 10.30827/profesorado.v24i1.8173. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8173. Acesso em: 16 jul. 2024.