MARTÍN-GÁMEZ, C. Conocimiento didáctico de profesorado en formación inicial sobre argumentación en el aula de ciencias de primaria. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 24, n. 3, p. 247–267, 2020. DOI: 10.30827/profesorado.v24i3.8150. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8150. Acesso em: 18 may. 2024.