GALLEGO-ARRUFAT, M. J.; CEBRIÁN-DE-LA-SERNA, M. Contribuciones de las tecnologías para la evaluación formativa en el prácticum. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 22, n. 3, p. 139–161, 2018. DOI: 10.30827/profesorado.v22i3.7996. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/7996. Acesso em: 28 abr. 2024.