SÁNCHEZ-TARAZAGA, L. Reseña: Formación inicial docente y acceso a la carrera docente en Brasil y España. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 24, n. 3, p. 476–480, 2022. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/24088. Acesso em: 29 mar. 2024.