ROCHERA VILLACH, M. J.; OLLER, J.; ENGEL , A.; GRACIA, M.; COLOMINA, R. Reflexión, implicación y sentido del aprendizaje: perspectiva del alumnado de formación de profesorado. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 27, n. 3, p. 87–105, 2023. DOI: 10.30827/profesorado.v27i3.23489. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/23489. Acesso em: 12 may. 2024.