GONZÁLEZ BAREA, E. M.; LÓPEZ CALVO, A.; BERNAL GALINDO, R. M. Curriculum and teaching: what and how to teach students at risk of exclusion. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 157–173, 2009. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20716. Acesso em: 9 may. 2024.